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再好的舞蹈老师也教不好这样的学生

  名心理学家苏心说过:“舞蹈对于训练孩子的专注力、忍耐力、团队配合能力及自我情绪的调节能力会有很大帮助。多从事艺术类的学习可以使一些独生子女孤僻、霸道,凡事以自我为中心的不良性格得以改善。”事实正是如此。
  但是为什么有的孩子学的越来越好,有的孩子就渐渐失去兴趣了呢?因为是好得孩子他们基本不缺课,每节课所教的内容都能完整的完成,慢慢的看到自己的进步,自然越来越自信,久而久之舞蹈变成了他的一种习惯。
  而有些孩子,一开始兴趣也很高,慢慢就失去了学习舞蹈的兴趣,为什么呢?原因不外乎经常迟到、早退、请假。每周上一次课、两节课;有的孩子还精彩请假,老师想说,这样你能学到什么呢?你如何进步呢?
  舞蹈学习是一个连续性很强,需要得到系统学习和训练的过程,孩子在舞蹈上的进步和平时的刻苦训练密不可分。如果一个孩子在舞蹈训练中经常缺席,那么对孩子学习成绩的影响是显而易见的。
  在逃了几次课以后跟不上老师所教的内容,就会感到有压力,别的孩子都比自己跳得好也会有受挫感,长此以往,自信心受挫,孩子对舞蹈学习慢慢失去了兴趣,最终的结果很可能就是半途而废。所以再好的舞蹈老师也教不好经常迟到请假的学生。
  其实孩子对待舞蹈学习的态度多半就是家长的态度,家长认真,孩子积极,家长不重视,孩子自然不当回事。还是那句话,多年以后,你一定会感激此时刻苦学习舞蹈的自己和时刻鞭笞你的父母,好习惯的养成比天赋更重要!
  在学习的过程中,即使是微小的进步也不要忘记给孩子表扬和鼓励,逐步建立孩子的自信心,随着学习时间和学习量的积累,自然而然会看到成果。家长的坚持和鼓励加上老师的科学施教是孩子学习成果的保证。

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